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摘要:
随着各种高科技技术的不断出现,普通的传统教学模式早已满足不了人们对知识的渴望,为了跟进社会发展的潮流,学校将思维导图融入小学数学课堂中,思维导图是目前最好的教学小学数学这门课的方式,本文就思维导图方式教学小学数学这门课的应用展开研究.
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文献信息
篇名 思维导图在小学数学课程教学中的应用
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 思维导图 小学数学 课程教学 应用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
小学数学
课程教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
3480
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