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如何提高小学语文作业设计的有效性
如何提高小学语文作业设计的有效性
作者:
田茂庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作业设计
小学语文
有效性
小学生
新课程标准
语文作业
查漏补缺
课外活动
摘要:
小学语文课具有较强的实践性,语文作业是学生课下巩固知识、查漏补缺的关键部分。作业与课上教学、课外活动共同组成小学语文的教学全部。如果只是给小学生布置书面作业,就不能体现新课程标准中要求的让学生在大量的实践中掌握运用语言的技能。实践性的作业就是让学生把做作业变成一种乐趣,成为学生进行创新、游戏的过程,使减负不再是口头上的说说而已。
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篇名
如何提高小学语文作业设计的有效性
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
作业设计
小学语文
有效性
小学生
新课程标准
语文作业
查漏补缺
课外活动
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
127-127
页数
1页
分类号
G622.46
字数
语种
DOI
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田茂庆
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研究起点
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期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
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