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摘要:
在互联网快速普及和网络虚拟学习迅猛发展的背景下,翻转课堂成为了当前最热门的新型教学模式之一。本文从学习平台、学习目标、学习资源和学习模式四个方面分析了大学生英语网络虚拟学习的现状,以弥补虚拟学习“有效支架”不足,并提出了英语翻转课堂设计的具体思路。
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优势互补
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生英语网络虚拟学习的现状及翻转课堂设计
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语 虚拟学习 翻转课堂 支架理论
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹欢 湖北工业大学外国语学院 17 47 4.0 6.0
2 张兰心 湖北工业大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
3 丁明星 湖北工业大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
4 程桐 湖北工业大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
5 张凤仪 湖北工业大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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虚拟学习
翻转课堂
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