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摘要:
大学阶段是大学生确立正确的世界观、人生观、价值观的重要阶段,高校思政课在此过程中的作用是责无旁贷的.大学阶段大学生更应注重培养自主学习能力,而思政课在推进大学生自主学习模式构建上存在着诸多不足.本研究着力从自主学习意识构建策略、自主学习资源设计策略、学习评价设计策略等方面提出建议.
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大学生视角
思政课教师
素质
新时代高校思政课程视域下大学生文化自信培育
新时代
思政课程
大学生
文化自信
在思政课实践教学中促进大学生学习观念的转变
思想政治课
实践教学
大学生
学习观念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于高校思政课推进大学生高效自主学习模式构建的分析研究
来源期刊 现代经济信息 学科 教育
关键词 思政课 大学生 自主学习
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 文化视野
研究方向 页码范围 428
页数 1页 分类号 G641
字数 1987字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高峰 吉林化工学院马克思主义学院 4 0 0.0 0.0
2 刘玉艳 吉林化工学院马克思主义学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
大学生
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代经济信息
旬刊
1001-828X
23-1056/F
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-140
1986
chi
出版文献量(篇)
94819
总下载数(次)
310
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