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摘要:
阅读教学的目的是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯.为此,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去.在导读和练习中,强调让学生在阅读实践中提问质疑,独立思考,培养思考习惯,质疑作为一种重要的学习能力和智力操作技能.
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文献信息
篇名 浅谈在阅读教学中培养学生的质疑能力
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 语文教学 阅读教学 质疑能力
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
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1 魏国栋 2 0 0.0 0.0
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语文教学
阅读教学
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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