从学生个体差异出发完善班级管理

• 作者: 蒋晓红
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 小学生 个体差异 班级管理 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 2940字
• 语种: 中文

摘要

在小学的班级管理中,不仅要注重管理的重要性,同时,在对每个学生的管理上也要进行逐个对待.尊重小学生的个性与发展,探索小学生的个体差异,在此前提下进行小学班级管理对于学生的发展有着更加良好的效果.在班级管理中,保证学生的个体差异,教育中的差异,将班级管理中的人文关怀与人文教育等内容都体现出来,从而进一步更加有效地进行班级管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋晓红		2	1	1.0	1.0