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摘要:
专门用途英语ESP理论在我国职业教学中的应用尚处于初步发展阶段,本文旨在探索ESP理论及其影响下旅游英语教材的变化和创新。成功的ESP教材是以学习者特定需求为导向,以专业基础知识为载体,以多媒体互联网为平台,训练其在工作岗位上的英语交际能力,拓展其在旅游领域里的可持续性发展能力。
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职业教育
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游戏化学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 ESP理论影响下五年制高职旅游英语教材改革探究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 专门用途英语(ESP) 旅游英语 教材编写
年,卷(期) yygcxsyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓群 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
专门用途英语(ESP)
旅游英语
教材编写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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