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摘要:
探讨一种基于逻辑门电路智能控制的无人驾驶车教育机器人,提出以培养设计思维为目的的进阶式无人驾驶功能探究方法,引导青少年创作不同功能创意的智能汽车,研究成果适合于科普教育和学校开设校本课程.
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文献信息
篇名 基于逻辑门智能控制的无人驾驶车
来源期刊 电脑与电信 学科 工学
关键词 机器人 无人驾驶车 设计思维
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 TP242
字数 2498字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管昕 6 12 2.0 3.0
2 韩俊 8 5 2.0 2.0
3 许玉球 5 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (34)
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研究主题发展历程
节点文献
机器人
无人驾驶车
设计思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
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9565
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