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顺应天性,大小同玩——幼儿园户外混龄游戏的思与行
顺应天性,大小同玩——幼儿园户外混龄游戏的思与行
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摘要：
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幼儿园晨间户外混龄体育游戏环境的创设
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传统户外游戏
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户外混龄自主游戏
幼儿主体性
多领域发展
幼儿园户外区域游戏的实践与探索
幼儿园
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游戏
实践
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文献信息
| 篇名 | 顺应天性,大小同玩——幼儿园户外混龄游戏的思与行 | ||
| 来源期刊 | 早期教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（10） | 所属期刊栏目 | 教育经验 |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-55 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2945字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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