基于生活化的小学数学教学策略

• 作者: 保庭鹏
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着新课改的不断推进,在小学数学中应用生活化教学,激发学生的学习兴趣,已经成为构建和谐课堂的主要途径之一。对小学生来说,枯燥无味的数学知识难以激发其学习兴趣,而如果把课堂知识同生活知识关联起来,就能让他们利用自己的生活经验和常识深入理解数学知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	保庭鹏	张掖市甘州区花寨乡中心学校	2	0	0.0	0.0