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摘要:
目的 了解门诊医生健康教育知识情况,提高门诊医生的健康教育技术水平,为门诊健康教育工作的开展和普及奠定基础.方法 对上海市松江区妇幼保健院69名门诊医生进行健康教育专题培训,于培训前后分别进行问卷调查和健康教育案例测试,并进行效果评价.结果 培训前后研究对象对健康教育工作态度发生了明显改变,健康教育知识水平和健康教育案例演示技能均有显著提高,与培训前相比,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 医教科将健康教育培训列入新职工岗前培训的内容,定期对门诊医生进行健康教育培训,可帮助门诊医生树立大健康的服务理念,提高门诊医生健康教育的理论和技术水平.
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文献信息
篇名 门诊医生健康教育知识培训效果评价
来源期刊 健康教育与健康促进 学科
关键词 门诊医生 健康教育 知识培训
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 535-536,540
页数 3页 分类号
字数 2608字 语种 中文
DOI 10.16117/j.cnki.31-1974/r.201906020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱彩芳 4 11 2.0 3.0
2 屠建花 1 0 0.0 0.0
3 顾肖婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
门诊医生
健康教育
知识培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康教育与健康促进
双月刊
1673-6192
31-1974/R
大16开
上海市陕西南路122号6楼
2006
chi
出版文献量(篇)
674
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2
总被引数(次)
267
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