坚守活动的"主体性初衷"

• 作者: 徐益锋
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 教学活动 道德与法治 主体性初衷
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教学·教法(学法)研讨
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 3154字
• 语种: 中文

摘要

当前,教师正努力通过体验、探究、合作等活动活跃课堂气氛,以改变传统灌输式的教学方式.然而,"热闹"背后的"主体性初衷"迷失问题不容忽视.在道德与法治教学中,教师要在体现"活动性"的同时坚守"主体性初衷",从"学生立场""深度价值""不唯进度""价值取向"四个方面加以落实,从而进一步明确教学目的,实现高效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐益锋		2	0	0.0	0.0