“化学与社会”通识课程的构建与实施

• 作者: 张雁红 王喜贵 王海燕
• 来源期刊: 内蒙古石油化工
• 学科: 教育
• 关键词: 通识课程 化学与社会 构建
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G425
• 字数: 2714字
• 语种: 中文

摘要

《化学与社会》是高等学校通识课程中的重要成员,本文试以内蒙古师范大学《化学与社会》通识课程的教学实践为例,对课程教学目标、教学内容、教学方式和评价方式等的构建与实施进行解析,希望能为其他学科通识课程的开展起到抛砖引玉的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王喜贵	内蒙古师范大学化学与环境科学学院	124	711	12.0	20.0
2	王海燕	内蒙古师范大学化学与环境科学学院	23	98	5.0	9.0
3	张雁红	内蒙古师范大学化学与环境科学学院	8	12	2.0	3.0