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摘要:
"走进红十字,对少年儿童生命安全和生命成长尽责"的文化主张,是依托"红十字"教育这一载体,对学生进行生命安全知识、技能等方面的教育,同时不拘泥于生命安全教育,更为学生的生命成长助力.南京市洪武北路小学构建了张扬儿童生命力的物态场、心理场、文化场、活动场、虚拟场,让特色文化真正落地,打造了儿童生命成长场.
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儿童
生命教育
家校融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 打造儿童生命成长场
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 红十字精神 生命力 成长场
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G627
字数 2707字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马超俊 8 0 0.0 0.0
2 张晓丽 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
红十字精神
生命力
成长场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
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