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摘要:
在中学数学教学中培养学生的反思意识是一个新课题,它实现了尊重学生主体地位的原则,让学生能够从多角度、全方位入手分析并解决问题,以提高其学习效率.社会在发展,各个行业对学习型人才也呈现出了新的需求.而中学阶段正是数学学习打基础的关键时期,教师在教给学生知识的基础上培养学生的反思意识、逻辑思维能力,教给其高效的自学能力,如此才能够提高学生的数学学习效率.对中学数学教学中培养学生反思意识方面的问题进行了分析探究,希望对进一步优化中学数学教学有所帮助.
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数学教学中如何培养学生的问题意识
数学教学
学生
问题意识
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文献信息
篇名 中学数学教学中如何培养学生的反思意识
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 数学教学 反思意识 策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 2251字 语种 中文
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1 苏利清 2 1 1.0 1.0
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数学教学
反思意识
策略
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