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新教师主动反思策略
新教师
主动反思
策略
助力新教师成长攻略
新教师
成长
专业发展
浅析新教师的学习动机
动机
学习动机
新教师
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 新教师怎样站稳讲台?
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 新教师 讲台 青年教师 教师成长 教育情怀 工作岗位 积极主动 学校
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新教师
讲台
青年教师
教师成长
教育情怀
工作岗位
积极主动
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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