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摘要:
针对当前论文写作中存在的选题不落地、逻辑不通顺、内容不给力、表述不到位等误区,提出好的文章应满足"信达雅"的表达要求.建议作者以促进学生终身发展为最高研究宗旨,从国家和社会发展需要、区域和学校发展实际、个人研究优势与偏好的角度,确定选题方向和研究内容.在文章写作过程中,可遵循"五步成文"的基本写作流程,做好文献积累,重视问题解决过程的描述,重视文章开头、逻辑结构和大小标题的打磨,通过不断修改来提升文章价值和品位.
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文献信息
篇名 信达雅:专业表达的理想境界
来源期刊 中小学管理 学科 教育
关键词 校长专业表达力 校长论文写作 信达雅 混合研究 团队研究 过程性研究
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 G63
字数 7216字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
校长专业表达力
校长论文写作
信达雅
混合研究
团队研究
过程性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
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13
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