协同育人视域下实践教学体系的构建机制及内涵探究

• 作者: 李亚宁 杨波 陈红海
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 产教融合 协同育人 OBE教育理念 实践教学体系
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 84-87
• 页数: 4页
• 字数: 4534字
• 语种: 中文

摘要

产教融合是培养应用型人才的有效途径.高校引入OBE教育理念,通过构建产教融合协同育人的实践教学体系,并根据培养目标对实践教学过程进行反向设计,能有效提高人才培养质量.本研究从协同育人的角度,根据OBE教育理念,从科学确定培养目标、共同制定人才培养方案、统筹安排实践教学环节、共建实践教学团队、共建实践育人平台、共建评价机制六个方面阐述了实践教学体系的构建机制,以期为高素质应用型人才培养提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨波		55	218	7.0	12.0
2	陈红海		6	1	1.0	1.0
3	李亚宁		11	18	3.0	4.0