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浅谈教研组教研力提升的策略
教研组
教研力
提升
策略研究
加强教研组建设提升学科凝聚力
教研组建设
学科凝聚力
教学研究制度
教研组精细化管理探讨
教研组
精细化
专业
实效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升教研组长管理能力的举措
来源期刊 早期教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 智慧管理
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 3220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹玲娣 中国科学技术大学幼儿园 6 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
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