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摘要:
三维空间是人类生存的现实空间,是人类感知事物变化形态的基本形式. 利用长方体模型对三维空间进行直观感知、度量运算、切割拼接和思维论证,从而认识和探索空间图形的性质,感悟物体的大小、形状、位置关系,以及事物的本质.
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文献信息
篇名 长方体:培育数学核心素养的重要介质
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 长方体 数学核心素养 空间观念
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号
字数 3472字 语种 中文
DOI
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1 姬梁飞 19 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
长方体
数学核心素养
空间观念
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期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
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