新时代卓越教师的专业定位和职业境界

• 作者: 肖万祥
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越教师 专业定位 职业境界
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 3629字
• 语种: 中文

摘要

普通教师要成长为"卓越教师",最大的制约因素不是知识、技能等业务能力不够,而是践行道德承诺、 "立德树人"水平不够.要成长为卓越教师,必须重新理解教育的本质,认识教师职业的使命,明确教师职业的特殊性和构建个体教育哲学.培养卓越教师,也必须按照这个路线图,激发他们树立教育理想,积极自我修炼,自觉献身崇高的教育事业.