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摘要:
G.波利亚在《怎样解题》中指出,当解题无头绪时,不妨画个图.关于画图,在人教版数学教材六年级上册中有“数与形”,给出的例题是用图形表示1+3+5.从图1可以发现,算式中的数1,3,5分别用1个,3个,5个正方形表示,这些正方形恰好构成一个边长为3的大正方形.大正方形的面积是9,因而1+3+5=9.
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文献信息
篇名 画图——解决问题的有力工具
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 例题 解决问题 算式 数学 画图 正方形 解题 工具
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G6
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1 李国群 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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4
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