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摘要:
语文教学中存在知识教学为主等种种弊端,需改革课堂课外学习方式.语文教学根本在于语文学习兴趣的培养、大量阅读、拓展视野、自主亲历,从而实现语文学习的人文回归.
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语文
语文学科
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文献信息
篇名 语文学习应实现人文回归
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 语文 兴趣 人文 回归
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育研究1
研究方向 页码范围 380
页数 1页 分类号
字数 2041字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
兴趣
人文
回归
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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