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摘要:
加强教学质量管理是提高学校人才培养质量的主要手段.概述本科教学基本状态数据库指标体系内涵和新建本科院校本科教学管理工作的主要内容,分析GH学院对照数据库指标体系检查学校在办学定位、学科专业建设、教学管理和质量监控等六个方面存在的问题,并介绍其按照评估指标体系有针对性的改革措施使学校各项教学管理工作得到长足发展.
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文献信息
篇名 基于本科教学基本状态数据库的教学质量管理的若干探索与实践 ——以GH学院为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 本科教学 基本状态数据库 教学管理 质量监控体系
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 管理◆就业◆社会
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号 G647
字数 3471字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王群英 8 15 2.0 3.0
2 邹爱成 21 47 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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本科教学
基本状态数据库
教学管理
质量监控体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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