独立学院"水课"治理与"金课"建设研究

• 作者: 张雪雁
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 本科教育 水课 金课
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.12.007

摘要

在淘汰"水课"打造"金课"的课堂革命中,独立学院需紧跟教育发展脚步,故在明晰"水课""金课"内涵后,分析独立学院"水课"存在的原因,即人才培养方案设计缺乏合理调研和广泛论证,课程难度较低;师资力量较为薄弱,师资水平较低;部分教师教学方法和教学投入存在问题;评教体系不合理以及部分学生的学习能力不足.据此,提出独立学院进行"金课"建设的路径,即完善人才培养方案,合理设置课程体系;有质量地加强教师队伍建设,加大资源投入,提高教师教学能力;构建科学合理的教师评价考核体系;科学管理,用压力激发学生学习动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪雁	南京财经大学红山学院	1	1	1.0	1.0