如何培养学生的规则意识

• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 意识 学生 培养 社会文化背景 儿童社会性发展 为人处世 文化规范 遵守规则
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

“不以规矩,不能成方圆。”任何人都应遵守自己所处社会文化背景下的相关规则,并发自内心地将这些规则作为自己为人处世的准绳,从而形成相应的规则意识。儿童社会性发展的过程,实际上就是逐渐将社会文化规范内化的过程。然而,目前社会上不遵守规则的现象屡禁不止。例如:在公共场所大声喧哗、乱闯红灯、上车不排队……“拦高铁”“拦地铁”事件等,都是规则意识不强的表现。一个人如果在年少时没有形成良好的规则意识,其未来的发展势必会遇到许多障碍。那么,学生应该具备怎样的规则意识?教师又该怎样培养学生的规则意识?本期,就让我们以“如何培养学生的规则意识”为主题,展开讨论。