以“情”启思 关注学生的发展

• 作者: 邱德军[1]
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 数学课堂 数学教师
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱德军		2	0	0.0	0.0