西医院校留学生中医课程英语授课现状和提高策略

• 作者: 屈静
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 留学生 中医教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 912-914
• 页数: 3页
• 分类号: R2
• 字数: 2565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.09.011

摘要

本研究中教学对象来自不同国家;其主学西医,但中医学也是其必修课程;学生水平参差不齐.中医理论尤其是阴阳五行学说是教学的重点和难点,教学中应注意类比实物、深入浅出,切合留学生的思维特点.考虑到教师多是临床医生,需采取措施提高教师的教学技能.还应尽量采用以学生主体的教学方式,并合理应用教学工具,以提升西医院校留学生中医课程英语授课质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈静	首都医科大学附属北京同仁医院传统医学科	17	110	6.0	10.0