高职学生职业能力评价体系的构建

• 作者: 李俊涛
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 评价体系 构建原则 方法及步骤
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G717.38
• 字数: 2543字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.02.59

摘要

构建科学合理的高职学生职业能力评价体系可以有效评估与诊断学生的职业能力水平,是衡量高职教育人才培养质量的关键.高职学生职业能力评价体系的构建,需要明确评价内容、构建原则、方法及步骤.