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摘要:
剪纸作为中国传统民间工艺已有了上千年的历史,作为传统的民间技艺,它受到了许多人的喜爱,剪纸艺术能不能在幼儿园进行传承与发展呢?带着这一问题,我们课题组根据我园幼儿的实际情况进行课题研究《民间手工艺在幼儿园混班区域游戏的实践研究》,我们通过跨班自主游戏的方式为幼儿打造一个自由、自主、创造的剪纸区域空间,让幼儿通过折折剪剪,从而加深对民间剪纸技艺的认识与了解,促进民间剪纸艺术的传承与发展。
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文献信息
篇名 记民间剪纸艺术在幼儿园的传承和创造
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 民间剪纸艺术 幼儿园 传承 民间手工艺 民间工艺 中国传统 实践研究 区域游戏
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G612
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1 姚希玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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民间剪纸艺术
幼儿园
传承
民间手工艺
民间工艺
中国传统
实践研究
区域游戏
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1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
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