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摘要:
陶行知先生《教师歌》中强调了发现小孩、了解小孩、解放小孩、信仰小孩、变成小孩对于教导小孩的重要意义。在教育现代化的今天,《教师歌》中所提到的相关教育理念对当下的教育工作仍然具有重要的指导意义。
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活的教法
从陶行知教育思想看教师教育
教师教育
师德
对象
内容
方法
价值
陶行知创造教育思想及其现实意义
陶行知
创造教育思想
现实意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 陶行知先生《教师歌》对当下教育工作的意义
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 陶行知 《教师歌》 教育 意义
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 G63
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1 王忠志 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
《教师歌》
教育
意义
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
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