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摘要:
人工智能的高速发展和广泛应用正不断影响着国内教育领域。文章首先辨析了人工智能教育、教育人工智能、智能教育的概念,其次梳理出人工智能技术及应用现状,最后指出人工智能在国内教育领域面临的挑战并分析未来的发展路径,即以应用能力为导向,加强高素质综合型人才的培养;以个性化检索为导向,完善人工智能教育数据库;以需求为导向,深化人工智能技术的实践与创新,以期为相关研究提供有益的借鉴和参考。
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文献信息
篇名 国内人工智能教育的应用现状与发展路径分析
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 人工智能 人工智能教育 发展路径
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-102
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马安琪 东北师范大学信息科学与技术学院 2 6 1.0 2.0
2 朱文艳 东北师范大学信息科学与技术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
人工智能教育
发展路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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