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浅谈小学音乐课堂中的合唱教学
浅谈小学音乐课堂中的合唱教学
作者:
闫晶晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
音乐课堂
合唱教学
摘要:
音乐是声音的艺术。声乐是最容易被人理解和接受的艺术表现形式。合唱作为声乐的一种形式,是中小学音乐课堂中的重要内容,它是一项高度审美的艺术活动,能丰富学生的情感,增强他们对音乐的感受和音乐艺术的想象力,从而达到陶冶高尚情操、净化心灵、促进身心健康发展。本文主要从开展小学班级合唱的重要性和具体的教学方法进行论述,全文分四部分。第一部分:合唱教学的重要性。第二部分:班级合唱教学的意义。第三部分:班级合唱训练的方法。第四部分:合唱教学的辅助形式。
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文献信息
篇名
浅谈小学音乐课堂中的合唱教学
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
小学
音乐课堂
合唱教学
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
180-181
页数
2页
分类号
G633.951
字数
语种
DOI
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闫晶晶
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节点文献
小学
音乐课堂
合唱教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
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