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小学语文个性化阅读教学的几点思考
小学语文
个性化阅读
教学思考
小学语文个性化阅读教学研究
小学语文
个性化阅读
教学研究
简析小学语文个性化阅读教学
小学
语文
个性化阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学语文个性化阅读教学的思考
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 语言文字训练 小学语文 个性化阅读教学 挖掘文本 热门话题 独特感受 价值内涵 一票否决
年,卷(期) szjsb_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-111
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周宇璐 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言文字训练
小学语文
个性化阅读教学
挖掘文本
热门话题
独特感受
价值内涵
一票否决
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
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