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摘要:
小学语文新课程目标明确规定,语文教师要大力培养学生热爱祖国、热爱语言文字、热爱传统文化的情感,加强学生语言的积累,学生在小学阶段的阅读量应达到新课标要求.分析了提高小学生阅读量的重要意义,并提出了具体方法.
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语文教学
课外阅读
小学生课外阅读指导策略
语文
课外阅读
阅读材料
读书笔记
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议提高小学生课外阅读量的策略
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学生 课外阅读 阅读量 阅读兴趣 阅读方法 阅读时间
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 75,98
页数 2页 分类号
字数 2762字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春燕 4 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
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阅读方法
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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chi
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