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摘要:
以人教版物理选修3-2中两道习题为例,说明教师在平时教学过程中要注重教材课后习题的研究和讨论,以实验为依据,做出合理解答。
内容分析
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文献信息
篇名 以实验为依据研究物理教材习题
来源期刊 物理之友 学科 教育
关键词 电磁感应 教材习题 实验
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G63
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1 袁亚琴 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电磁感应
教材习题
实验
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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