对初中语文课堂教学中微课的运用分析

• 作者: 周紫娟
• 来源期刊: 作文成功之路:教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 初中语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

微课是近年来兴起的较为重要的教学组织形式,在各学科教学中作为辅助形式而存在,发挥出了积极作用。在当前初中语文课堂教学中,微课的运用,激发了学生的学习兴趣,实现了课堂的分层,并且为课堂教学注入了新的活力。在教学过程中,教师可以将微课进行全面的开发利用,将其运用于课前预习、课后复习以及课中的重点强调等,能够对教学工作产生积极影响,需要在实践中不断探索。

作者信息

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1	周紫娟		2	0	0.0	0.0