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摘要:
高校教育改革力度的不断加大推动了高校钢琴教学的发展。新型的高校钢琴教育模式不断涌现,为高校钢琴教育事业发展注入了新活力,为高校人才培养提供了新契机。慕课教学可以有效调动课堂氛围、激发学生的课堂参与度,有利于提高教育实效性、拔高学生的综合素质。将慕课教学与高校钢琴教育融合有利于解决当前高校钢琴教学存在的诸多问题。高校教育者应重视钢琴慕课教学,基于钢琴教学实际情况合理设计钢琴慕课教学策略,在充分发挥慕课教学优势的同时,推动高校钢琴教育事业发展,强化高校钢琴人才培养。
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文献信息
篇名 钢琴慕课教学的实践研究
来源期刊 长春师范大学学报 学科 教育
关键词 慕课 钢琴教学 高校教学 实效性 可行性 发展
年,卷(期) ccsfdxxb_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-171
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪晓云 泉州师范学院文学与传播学院 15 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
钢琴教学
高校教学
实效性
可行性
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春师范大学学报
月刊
2095-7602
22-1409/G4
大16开
吉林省长春市长吉北路677号
12-326
1982
chi
出版文献量(篇)
1626
总下载数(次)
6
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