基于游戏化学习的汉语拼音教育软件设计

• 作者: 郑晓丽 陈子超
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 游戏化学习 汉语拼音 教育软件
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 字数: 4539字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2019.07.033

摘要

市场上大部分幼儿教育软件与幼儿的身心发展和认知特点相背离,影响了幼儿教育的发展,而游戏和教育是促进幼儿发展的重要手段和途径.文章从教育性和游戏性出发,基于幼儿认知能力发展的基础上,使用AS3.0交互技术,集学习性、交互性、趣味性于一体,研究设计了《趣味汉语拼音》教育游戏软件,旨在为后续幼儿教育软件的设计与开发提供理论指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈子超	佛山科学技术学院人文与教育学院	29	340	6.0	18.0
2	郑晓丽	佛山科学技术学院人文与教育学院	7	8	2.0	2.0