高中语文教学中原形阅读理论的实际应用研究

• 作者: 许绚如
• 来源期刊: 作文成功之路:教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 原形阅读理论 实际应用 研究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着人们对语文教学工作的研究以及改革不断深化,在语文实践教学过程中,相关的教学理论得到很好地发展,其中原形阅读这一教学理论就是人们研究的显著成果。在该教学理论的指导下,教师可以很好地让学生在原形思想中把握阅读内容。在下文中,结合原形阅读基本含义具体分析高中语文实践教学过程中原形阅读的运用策略。

作者信息

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1	许绚如		4	0	0.0	0.0