初中班级管理中应用目标激励策略的研究

• 作者: 余杰 王舒婷
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中班级管理 目标激励策略 研究
• 年，卷（期）: mszx_2019,（5）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

对于初三的学生来说,他们即将迎接中考的考验,学习任务繁重,思想压力较大,如果在学习中受到一些因素影响容易造成心态失衡。这时如果班主任不能及时帮助学生打开心结,学生就很容易出现成绩下滑的情况。因此,对于初中班主任来说,采用目标激励策略可以让学生走出松弛、懈怠的情绪,激发学生的学习热情。本文对初中班级管理中利用激励策略的重要性进行了概述,并分析了如何利用激励策略帮助学生重拾自信,明确前进的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余杰		1	0	0.0	0.0
2	王舒婷		1	0	0.0	0.0