大数据时代有效教学的实践路径

• 作者: 段霖瑶
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 大数据 有效教学 开放教学 精准教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 字数: 4545字
• 语种: 中文

摘要

大数据时代的来临,既给有效教学的研究与实践带来了新机遇,同时也提出了新挑战.根据大数据的海量化、多样化、高速化、低价值密度和真实性特征,大数据时代有效教学的实践进路,应该更加强调开放教学环境的构建、主动教学模式的塑造、精准教学策略的实施、多元教学目标的达成,从而使有效教学的研究与实践能够更好地契合时代的节拍,提高人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段霖瑶	北京大学教育学院	1	2	1.0	1.0