巧用"自制DIY教具+传感器"创新实验教学新路径的实践——以水凝固和冰熔化实验改进与教学为例

• 作者: 江耀基 谌保泉
• 来源期刊: 中学物理（初中版）
• 学科: 教育
• 关键词: 自制DIY教具 传感器 实验教学 教学路径
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2500字
• 语种: 中文

摘要

针对教材实验中存在的问题及原因进行深入的剖析,提出实验改进方案,并巧用"自制DIY教具+传感器"创新实验教学,能有效地突破实验教学中的重、难点,本文以"水的凝固和冰熔化"实验改进与教学为例进行详细阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江耀基		5	1	1.0	1.0