小学“玉文化”教育课程体系建构及教学模式的创新

• 作者: 邵国富
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 玉文化 教学模式
• 年，卷（期）: jyjb_2019,（6）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G622.3

摘要

文化是国家和民族兴旺发达的重要支撑。文化兴则国运兴,文化强则民族强。党的十九大报告明确提出要坚定文化自信,同时要推动社会主义文化繁荣兴盛,而文化自信的底气正是源于中华民族五千年的优秀传统文化。中华玉文化作为中华文明的基石之一,是中华民族优秀传统文化的典范,也是不可多得的教育载体。传承和弘扬玉文化不仅是民族复兴的重要内容,也是时代赋予教育工作者光荣的历史使命。然而在多年的教育教学实践中我们发现,对于玉文化中所蕴含的教育教学资源的挖掘和利用存在着严重的缺失和空白。正是在这样的背景下,北京市昌平区平西府中心小学邵国富校长带领全体教师经过深入的研究和思考,决定结合学校实际情况开展玉文化教育,尝试走出一条玉文化教育的学校发展之路。

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1	邵国富		1	0	0.0	0.0