应用教育戏剧发展学生"看见"能力的实践探索

• 作者: 刘焕芳
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 3478字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘焕芳		3	0	0.0	0.0