地域传统文化融入语文课堂的实践探索——以西施文化为例

• 作者: 斯燕丽
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 传统文化 语文 实践
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂新探·综合性学习教学
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

将传统文化融入语文课堂,对于拓展思维、提升素养、传承文化具有重要的意义.以西施文化为例,教师要在课堂教学中安排学生学习相关的诗词故事,在课外阅读中引导学生了解相关民俗和书籍,在实践活动中指导学生继承和发扬西施文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	斯燕丽		2	0	0.0	0.0