探讨中职水处理微生物学课程的教学改革与实践

• 作者: 范锦鹏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 水处理微生物学 教学改革 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 实践◆改革◆探索
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3649字
• 语种: 中文

摘要

在中职教育实践中,要将学生实践能力和知识水平的提高作为教育主要目标,加快教育改革进程,为社会发展提供综合型人才.以水处理微生物学课程为主,探索该课程教学的改革与实践途径,旨在通过课程教学丰富学生微生物学知识和操作技能,达到促进学生全面发展的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范锦鹏		1	0	0.0	0.0