VR技术在小学科学教学中的应用探索

• 作者: 刘文东 熊维聪 王东
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: VR技术 小学科学 虚拟现实
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 技术应用
• 页码范围: 77-81
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

VR是虚拟现实技术的简称,是一种可以创建和体验虚拟世界的网络仿真系统.VR与教育的结合颠覆了传统教学方法中的被动学习方式,是教育发展的主要趋势之一.通过尝试发现,将VR技术运用于小学科学课堂教学具有实现更好的学习效果、激发学生的学习兴趣、交互层次提升等优点,有较好的应用前景.同时,“VR技术+小学科学课堂教学”也存在设备费用高、可用资源有限、头显有些重、眩晕感、沉迷于VR游戏的可能等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王东		5	3	1.0	1.0
2	熊维聪		7	4	2.0	2.0
3	刘文东		3	2	1.0	1.0