小议语文教学中的朗读训练

• 作者: 张学堂
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 语文 朗读训练 训练方法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 文本读法
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 2606字
• 语种: 中文

摘要

朗读是学习语文的重要方法之一,书声琅琅的教学情景是每个读书人从自幼起就记忆犹新的情景.语文教学方法不管如何变化,但是朗读的方法永远是有生命力的教学策略.朗读有助于学生积累语言和词汇,还有助于帮助他们理清文章思路,熟悉课文内容,训练口头表达能力,提高学生的语言表述能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学堂	甘肃省会宁县甘沟驿镇中心小学	4	2	1.0	1.0