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摘要:
在数学学习过程中,学生经常会遇到各种各样的问题.解答问题的过程也是提升学生解题能力、丰富学生数学知识、培养学生数学思维的过程.教师应引导学生掌握多样化解决问题的方法,在发展学生数学思维的同时,提高学生的数学成绩.文章主要围绕核心素养视域下的数学问题多样化解决方法进行探究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养视域下的数学问题多样化解决方法探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 核心素养 解决问题 方法 多样化 数学思维
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1777字 语种 中文
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1 蔡真美 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
解决问题
方法
多样化
数学思维
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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